学然后知不足,教然后知困

意思解释
基本解释困:贫乏。学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。
出处西汉·戴圣《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”
基础信息
拼音xué rán hòu zhī bù zú,jiāo rán hòu zhī kùn
注音ㄒㄩㄝˊ ㄖㄢˊ ㄏㄡˋ ㄓ ㄅㄨˋ ㄗㄨˊ,ㄐ一ㄠ ㄖㄢˊ ㄏㄡˋ ㄓ ㄎㄨㄣˋ
繁体學然後知不足,教然後知困
感情学然后知不足,教然后知困是中性词。
用法作宾语、分句;用于劝诫人。
近义词学而后知不足
字义分解
更多成语的意思解释
- 炒鱿鱼(意思解释)
- 不屑一顾(意思解释)
- 忧喜交集(意思解释)
- 上下其手(意思解释)
- 裾马襟牛(意思解释)
- 富贵骄人(意思解释)
- 绰有余裕(意思解释)
- 学而时习之(意思解释)
- 疙里疙瘩(意思解释)
- 大树将军(意思解释)
- 同心合力(意思解释)
- 性急口快(意思解释)
- 离弦走板(意思解释)
- 燕雀安知鸿鹄志(意思解释)
- 善游者溺(意思解释)
- 国无宁日(意思解释)
- 各行各业(意思解释)
- 举世无敌(意思解释)
- 一条龙(意思解释)
- 鲜血淋漓(意思解释)
- 散言碎语(意思解释)
- 意料之外(意思解释)
- 斗转星移(意思解释)
- 诸如此类(意思解释)
- 骄傲自满(意思解释)
- 华不再扬(意思解释)
- 止戈兴仁(意思解释)
- 三十六计,走为上计(意思解释)
※ 学然后知不足,教然后知困的意思解释、学然后知不足,教然后知困是什么意思由语料库-提供经典范文,文案句子,常用文书,您的写作得力助手提供。
相关成语
| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 草衣木食 | 木:树。编草为衣,以树木果实为食。形容衣食简单,生活清苦。 |
| 不登大雅之堂 | 形容某些不被人看重的、“粗俗”的事物(多指文艺作品)。 |
| 鹰击长空 | 谓雄鹰振翅飞翔于辽阔的天空。亦比喻有雄心壮志的人在广阔的领域中施展自己的才能。 |
| 回心转意 | 回、转:掉转、扭转;心、意:心思。重新考虑;改变原来的想法和态度。 |
| 万众一心 | 千万人一条心。形容齐心协力团结一致。 |
| 不二法门 | 不二:唯一的;法门:修行的门径。修行者唯一的入道途径。 |
| 犀牛望月 | 比喻见到的不全面。 |
| 皮之不存,毛将焉附 | 焉:哪儿;附:依附。皮都没有了,毛往哪里依附呢?比喻事物失去了借以生存的基础,就不能存在。 |
| 自强不息 | 自觉地努力向上;永不停步。息:停止。 |
| 倒悬之危 | 倒悬:象人被倒挂着一样。比喻处境极端困难。 |
| 古色古香 | (陈设、器物或艺术品)具有古雅的色彩和情调。古香:古书画散发出的气味。 |
| 语不惊人 | 语:言语,也指文句。语句平淡,没有令人震惊的地方。 |
| 团团转 | 回环旋转,形容不知道怎么办好。 |
| 乳臭未干 | 身上的奶腥气还没有退尽。对年幼人表示轻蔑的说法。 |
| 发号施令 | 发、施:发布;下达;号:号令、命令。发布命令;下达指示;进行指挥。 |
| 缠绵悱恻 | 缠绵:情感萦绕而不能解脱;悱恻:悲苦。形容心情悲苦;无法排遣。后也指诗文情调凄怆而婉转。也作“悱恻缠绵”。 |
| 专心一志 | 形容一心一意,集中精力。 |
| 抱恨黄泉 | 黄泉:人死埋葬的地下,指阴间。心怀遗憾离开人世,死有遗恨。 |
| 刀耕火种 | 指把草木烧成灰当作肥料;就地挖坑播下种子。指原始的农业耕作技术。也作“火耨刀耕”。 |
| 新官上任三把火 | 指官员上任之初采取新的措施或政策。 |
| 羽旄之美 | 装饰着羽毛的旗子飘动的状观景象。 |
| 恐后争先 | 指害怕落后,追求上进。 |
| 共为唇齿 | 比喻互相辅助。 |
| 韩信将兵,多多益善 | 将:统率,指挥。比喻越多越好。 |
| 生知安行 | 生来就知道天下通行的大道,从容安然地实现天下的大道。 |
| 空腹高心 | 腹内空虚而目空一切。形容并无真才实学。 |
| 心服口服 | 心里和嘴上都信服。形容真心服气或认输。 |
| 万变不离其宗 | 宗:宗旨、目的。尽管形式上变化多端,其本质或目的不变。 |