心理社团活动策划书范文（通用4篇）.docx
转眼间一段时间的工作告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。那么你会写策划书吗？下面是小编精心整理的心理社团活动策划书范文（通用4篇），仅供参考，大家一起来看看吧。心理社团活动策划书1一、活动目标：本学期继续在学校德育处的领导下，本着“助人自助，完善人格，全面发展”的宗旨，在“自愿、自主”的活动原则下，开展一系列丰富多彩的活动形式，提高心理社员的心理发展水平和各方面能力。同时在活动中扩大社团的影响力，更好地把心理健康知识传播给全校师生，促进全校师生和谐发展。二、活动内容：本学期根据学校的教育教学工作安排的实际情况，本社团拟开展以下几项活1、在总结上学期各项工作的基础上，基于社团成员间互相已有一定程度的了解，本着自主性原则，民主选举社长、副社长及各小组组长。2、完成橱窗海报四期，主题分别如下：三月份：心理图片展四月份：缅怀逝去的亲人，珍惜现在的生活五月份：关于青年六月份：备战中、高考月12日植树节，制作“绿化心灵”的宣传标语，并于校园合适处展示。4、进行一次有关心理知识的图片展。5、组织看一场心理电影《美丽人生》，社员写观后感并交流，最后请专业老师进行点评。
6、进行心理讲座：师范生的人际关系处理7、举行一次社团成员聚会，以使大家加强交流，增强熟悉感和提高团体凝8、面向全校进行心理短剧汇演。9、继续播办心理广播。这档广播栏目的定位是：更直接地向师生宣传和普及心理健康知识，宣传学校心理咨询室和心理健康教育工作。本学期各期节目主题如下：成功、求职、人际关系、考试专期、性格、距离、爱、对于现在的学习状况，我们的心态、亲情、友情、毅力。时间安排：每周五下午510、完成心理社刊《心海扬帆》四期，每月一期。各期主要内容设计如下：三月份：特别关注、趣味心理测试(哈佛心理测试)，心灵鸡汤(激励故事二则)、流动的心声(社员小品文)、名著鉴赏(《焦虑的心》)、教师寄语四月份：成长历程、趣味心理测试、心理小课堂、心灵剖析、梦境解析、社员心声、开心一笑五月份：社团活动回顾、百科知识、访谈录、社员风采、高三专题、心灵寄语、心灵氧吧六月份：学期总结、心理问答、百科知识、流动心声、心灵简析、开心一笑11、进行心理问卷调查，了解校园师生的心理动向，并作整理总结，为师生的工作、学习、生活等提出建设性意见，以提高大家的工作效率和生活质量。12、对师生进行采访，了解大家对本社团及本社团的作品(《心海扬帆》、《倾听心泉》、橱窗海报等)的意见和建议，并整理成文，及时向相关人员作出反馈，以使我们的作品质量不断提高。
13、对每次活动都作详细纪录，并写成通讯稿，充实到社刊、广播、橱窗海报中。这样不但能增强我们作品的原创性，也留下了我们走过的每一段珍贵历程。此外，通过广播、社刊的宣传，积极向全校师生征集心理健康方面的稿件。14、记者组内成员交流采访经验，学习采访知识，大家互相学习，取长补短，不断提高能力。15、团体心理辅导在心理社团常规活动中，相机安排几次室外团体训练游戏，寓教于乐，提高社员的心理素质，激发潜能，促进他们的人格得到更好更快地发展。训练内容初步安排以下几项：(1)促进成员自我探索的游戏(2)集思广益互助解难的游戏(3)建立相互信任与彼此接纳的游戏16、布置工作室。每位成员都积极参加，为我们的阵地建设添砖加瓦。三、活动时间本学期有20周，实际可利用的时间约为15周，每周活动一次，活动时间为周四下午第七、八节课。四、其他事宜1、本学期向每位社员征收会费52、明确本社团的规章制度，严格请假制度。3、明确社团的奖励机制：学期末根据社员的工作表现和参与活动的积极程度评选出优秀社员。心理社团活动策划书2为总结回顾中国青年志愿者行动20年发展的蓬勃历程，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，响应团中央和校团委的号召，构建和谐的社会主义文化新环境，丰富社区居民的精神活，同时提高大学生的社会关注意识和社会服务意识。
我们结合自己社团的实际情况和发展宗旨，制定了如下活动策划：一、活动主题“爱心献社会，温暖在社区”二、参与对象西建大心理健康协会全体成员三、活动时间20xx年12月开始四、活动地点西安建筑科技大学南院社区五、活动对象社区全体居民六、主办单位共青团西安建筑科技大学委员会七、承办单位西安建筑科技大学社团联合会西安建筑科技大学心理健康协会八、活动内容1、开展心灵小站服务在活动期间，成立专门的心灵小站，站长由指导老师袁庆华老师兼任，成员由协会中心理知识和心理素质很好的同学担当，定期去社区或者居民家中普及心理健康知识，传播心理健康观念，满足不同家庭、人群的心理健康需求，为广大社区居民提供心理咨询、辅导、治疗、交流和帮助；同时开展心理健康巡回宣讲活动，深入拓展宣传面，使心理健康理念、知识等深入人心。开展多种寓教于乐的心理健康宣传教育活动，如心理健康家庭大动员、心理健康伴我行等征文、读书、知识竞赛、演讲等活动，使心理健康被人们广泛关注，并引起共鸣。同时开通热线（可以是小站成员的电话，也可以是心理指导中心的电话），尽量方便居民的随时随地地咨询。2、定时制作板报或宣传册利用现有的资源，结合自己所学和所知以及相关的资料，以及居民的实际生活情况，定期为居民制作“青春期心理”，“老年人心理健康”，“人际关系”，“压力和情绪的控制”等心理主题活动，以满足居民寻找心理帮助的需要，为广大居民宣传各种健康，心理常识，尤其是常见心理病，常见心理问题的指导和疏通。
同时制作宣传小册，通过一些实际案例来告诉居民碰到一些情时应该怎样调节自己，以及怎样正确的对老人进行心理护理。3、心理与生理的统一联合红十字会，通过他们联系校医院，把心理健康与生理健康结合起来，对一些可能出现的病症进行宣传怎样预防，以及怎样面对的技巧，做到全身心的健康与防护。4、心理话剧在各方面条件允许的条件下，通过与大学生艺术团，话剧社联系，共同举办心理话剧，通过表演来生动刻画遇到心理问题时，人的内心的活动，让人有一种身临其境的感觉，与之引起共鸣。同时向居民传达解决的办法和技巧。九、活动流程日—12月10通过与社区居委会，离退休办相关工作人员进行对接，确定相关事宜，组织收集空巢老人、需要辅导的对象等服务信息。（二）、宣传阶段1、集中宣传：通过社联在社区内设定宣传咨询点。2、宣传内容：制作相应的海报，内附社团特性、服务内容，服务周期等信3、宣传形式：设立宣传咨询台、宣传板、散发宣传单、墙报、广播、现场讲解等多种形式。（三）、动员阶段在社团内部进行积极动员成员参加该项活动，选出相应的志愿者，对其安排任务，以及他们应该承担的责任。（四）实施阶段按照前期策划，各个成员各司其职，在校团委和社联的引领下，积极的开展相应的活动。
十、人员安排按实际情况进行安排和调整十一、活动预算根据实际活动而定。心理社团活动策划书3一、成立目的为了让我校的心理健康教育工作向规范化、实用化发展，营造良好的心理健康校园文化氛围，让全校同学都主动关注和维护自身的心理健康，提高心理自我 保健意识，以便更高效、愉快地学习和生活。本着“宣传心理知识、丰富校园生 活、构建阳光校园”的出发点，在学校领导的倡议下，我校成立了高州三中初中 部“心乐园心理协会”。 二、协会简介 本协会是由我校蓝海东校长、钟建熙校长倡议和领导，学校政教处、团委联 合组织，学生自愿报名参加形成的学生社团。以“宣传心理知识，传递心理正能 量，繁荣校园文化”为宗旨，遵循“立足学校，面向社会，服务中学生”为原则，提高心理素质为目的。 意义：协会通过开展一系列的心理活动，向同学们传递一股健康阳光、积极 向上、乐于助人的心理正能量，为学生们营造一个良好的校园成长环境，为我校 加强学生心理健康教育，提供一个新的阵地和载体，为广大同学提供一个提升自 我、锻炼能力、展示风采的平台。 协会的宗旨： 1、宣传知识，传播理念，促进广大同学参与，形成心理自我保健意识。扩 大教育面，使广大同学能在身边寻找合适人员倾述诉苦恼，及时缓解或消除一般 性心理困惑，促进班级心理文化建设。
2、壮大心理健康教育队伍，帮助学校及时掌握各班级的.心理气象，及早进 行心理危机的预警和干预，促进平安校园建设。 3、以学生为主体，引导、激励教育对象积极参与到教育过程中来，在班级 心理联络员、阳光使者等的培训中、指导学生主动发现问题、运用心理学的原则、 方法思考、解决问题并验证、完善解决方案，更好地体现“主体性、体验式、活 4、让学生进行研究性学习。编制问卷调查了解各年级段学生的心理状况，如：学习压力情况、人际交往情况、网络成瘾情况、零花钱使用情况及各年级学 生的心理特点及突出心理问题等。指导学生写调查报告，在条件允许时，参加校 内外交流评选活动。 5、让学生在实践活动中塑造心灵、完善人格。学生直接参与到心理沙龙、 心理剧表演，心理宣传活动中，为其潜能发展提供了舞台。学生在编演过程中实 现心理自助，在观看共享中实现心理互助。在活动参与中感受关爱，培养技能， 接受助人、助己的心理健康理念，并以此来传播关爱、传递温暖，让关爱与温暖 洋溢校园的每一个角落。从而营造学生之间、师生之间关爱互助的健康氛围。 三、活动形式 1、通过在校园、校园博客、校广播站等条件，进行心理知识普及，心理困 惑的疏导工作。
2、每年组织一次规模性系列活动，包括心理健康讲座、观看心 理电影、心理征文比赛、心理剧表演等。3、通过师生心理沙龙等进行团体辅导， 以帮助师生缓解心理压力，轻松面对学习和生活。指导并通过社团团员们做好班级心理健康工作。4、今后还将通过在校刊中创设心理栏目、办好家庭教育简报 等形式，传播心理教育理念、解决心理烦恼、方便师生交流、加强家校联合，为 促进全体师生心理素质健康发展提供更好服务。 四、所需条件 1、校领导的关怀支持、班主任及任课老师的理解参与。 2、学校政教处、团委会的协助。 3、心理专家教师、社团建设专家教师的指导。 4、一定的场地：心理咨询室、会议室。 五、协会组织 心乐园协会倡议人、管理层：蓝海东校长、钟建熙副校长 心乐园心理协会专家顾问：程戈鹏老师、许璐老师 心乐园心理协会负责人、策划人：邓秀艳 心协活动组织人员：政教处主任钟太旋、副主任邓秀艳，团委会书记赖炜圣、 副书记蓝茂超 心灵乐园心理辅导老师：梁楚丹老师、李翠琼老师 六、xx 年度第一学期每月工作计划 九月、十月 1、完成社团组织构建，选拔各班心理气象员，确定各成员名单。 2、制定社团规章制度、学期活动计划、社员招募方案 3、组织会员、干部 招募、选拔，确定会员、干事名单。 十一月 1、开展首批会员、干部的培训管理工作，聘请专家顾问提供支持。【11
